Login ke Model ASIE

Alat mereka bentuk instruksional yang profesional & sistematik
Penyelesaian ke arah merancang amalan terbaik pengajaran di bilik darjah.
Memenuhi keperluan kerangka Pendidikan Abad Ke-21 dan prinsip-prinsip model reka bentuk instruksional.
Item perancangan yang fleksibel – Membolehkan pengubahsuaian
Terdapat pilihan untuk menyesuaikan tetapan item-item perancangan. Memberi autonomi kepada guru menentukan strategi perancangan aktiviti instruksional melalui bimbingan aliran prosedur perancangan.
Kolaboratif, Komunikatif & Interaktif
Bahan yang dicipta dapat dikongsi atas permintaan.
Berinteraksi melalui fitur-fitur komunikasi.
Meningkatkan keperluan Pengajaran & Pembelajaran di Rumah (PdPR)
Strategi yang mudah & berkesan untuk mencipta perancangan & aktiviti pengajaran di rumah.
Selamat Kembali Menjalankan Tugas
“CIDS – satu inisiatif melangkah ke hadapan memenuhi keperluan Rangka Tindakan (Blueprint) Ekonomi Digital Malaysia – 2021-2030 (RTEDM) Teras 4 bagi mencapai aspirasi MyDIGITAL serta memenuhi Rangka Tindakan Transformasi Pendidikan Digital negara-negara lain secara umum”
Tahniah kepada semua pengguna CIDS yang berjaya meneruskan perancangan instruksional melalui CIDS.
Tahniah juga kepada pengguna yang baharu menggunakan CIDS. Sila rujuk manual pengguna dan klip video yang disediakan sebagai bimbingan.
INFORMASI TERKINI!
INFORMASI PENTING TERDAHULU
Info tentang penambahbaikan CIDS 9.0 ke arah Perancangan Instruksional 2022/2023 sudah disiapkan. Tekan di sini untuk muat turun bahan pencerahan instruksional sesi 2022/2023 dan menonton klip video.
SILA TEKAN MENU BANTUAN & RUJUK SENARAI SUBJEK & KATEGORI – UNTUK KETEPATAN NAMA SUBJEK
INFORMASI UMUM
Charles Fadel
Global Education Thought Leader, Author, Futurist, Inventor, Founder & Chairman, Center for Curriculum Redesign, USA Project Director at Harvard Graduate School of Education, USA
“The 4 Dimensional Education (4DEdu) framework has been selected as the 21st Century Learning Framework in the Collaborative Instructional Design System (CIDS).
The 4DEdu CIDS guides user in the instructional planning: redesigning, reconstructing, and reengineering academic directions, visualizing the current Education landscape towards preparing learners’ future career path that is relevant to the Fourth Industrial Revolution.”
(Pernyataan oleh Charles Fadel Satu pengiktirafan badan profesional antarabangsa terhadap CIDS. Tekan di sini untuk menonton klip video perbualan Charles Fadel berkaitan CIDS). Tekan di sini untuk menonton penghargaan Charles kepada CIDS.
APA ITU CIDS?
Pandemik yang melanda dunia memberi satu impak kepada dunia pendidikan tentang keperluan pendidikan berasaskan digital.
Sistem Reka Bentuk Instruksional Kolaboratif merupakan Alat Mereka Bentuk Instruksional Interaktif (Interactive Instructional Design Tool) bagi guru-guru merancang aktiviti & pelaporan instruksional melalui pelantar digital dengan lebih berkesan secara profesional & sistematik mengikut keperluan pendidikan masa kini dan memenuhi aspirasi perancangan Rangka Tindakan (Blueprint) Ekonomi Digital Malaysia – 2021-2030 (RTEDM) Teras 4 (Bagi Negara Malaysia) dan memenuhi aspirasi Rangka Tindakan negara-negara lain secara umum.
Nama Pengguna: asietetamu
Kata Laluan: asietetamu
Dapatkan maklumat lanjut melalui email: CIDS@support team
Sila klik/tekan di sini untuk muat turun fail Pdf bahan untuk bacaan semua Pengenalan Umum CIDS Versi 9.0
Sila klik/tekan di sini untuk muat turun fail Pdf bahan untuk pentadbir Panduan Pengesahan Rekod CIDS Versi 9.0
Sila klik/tekan di sini untuk membaca dan mengkaji secara ilmiah aplikasi CIDS melalui Buku Panduan CIDS.
Membolehkan guru meningkatkan kualiti pengajaran mereka dalam amalan The Professional Learning Community (PLC) – Lesson Study. Profesional dari pelbagai komuniti juga mampu menyumbangkan idea dan terlibat dalam perkongsian maklumat dengan pelajar secara maya.
Membolehkan guru, pelajar, ibu bapa, dan masyarakat terlibat secara kolaboratif dalam membimbing dan berkongsi maklumat melalui saluran CIDS VideoCorps.
Membolehkan pentadbir & guru mengisi keperluan penilaian SKPMg2 dengan mudah, pantas &lengkap.
Membimbing guru dalam menghasilkan perancangan instruksional berkualiti tinggi mengikut kerangka Pendidikan Empat- Dimensi Abad Ke-21.
Guru boleh membina & berkongsi perancangan & sumber instruksional ke arah melahirkan pelajar yang kompetitif, kritis, & kreatif ke arah dunia Revolusi Industri 4.0 yang mencabar.
Membolehkan guru menyesuaikan perancangan Pengajaran & Pembelajaran di Rumah (PdPR) melalui panduan pendekatan pedagogi, prosedur pengajaran & penyampaian pengajaran yang berbeza. Membolehkan pelajar terlibat dalam aktiviti tersebut.