Login ke Model ASIE
Sila gunakan perisian pelayar Google Chrome yang terkini dengan resolusi skrin 1280 x 800 ke atas untuk paparan terbaik.
Alat mereka bentuk instruksional yang profesional & sistematik
Penyelesaian ke arah merancang amalan terbaik pengajaran di bilik darjah.
Memenuhi keperluan kerangka Pendidikan Abad Ke-21 dan prinsip-prinsip model reka bentuk instruksional.
Membolehkan pengubahsuaian
Terdapat pilihan untuk menyesuaikan tetapan item item perancangan.
Kolaboratif, Komunikatif & Interaktif
Bahan yang dicipta dapat dikongsi atas permintaan.
Berinteraksi melalui fitur-fitur komunikasi.
Meningkatkan keperluan Pengajaran & Pembelajaran di Rumah (PdPR)
Strategi yang mudah & berkesan untuk mencipta perancangan & aktiviti pengajaran di rumah.
Charles Fadel
Global Education Thought Leader, Author, Futurist, Inventor, Founder & Chairman, Center for Curriculum Redesign, USA Project Director at Harvard Graduate School of Education, USA
“The 4 Dimensional Education (4DEdu) framework has been selected as the 21st Century Learning Framework in the Collaborative Instructional Design System (CIDS).
The 4DEdu CIDS guides user in the instructional planning: redesigning, reconstructing, and reengineering academic directions, visualizing the current Education landscape towards preparing learners’ future career path that is relevant to the Fourth Industrial Revolution.”
(Pernyataan oleh Charles Fadel Satu pengiktirafan badan profesional antarabangsa terhadap CIDS. Tekan di sini untuk menonton klip video perbualan Charles Fadel berkaitan CIDS)
The Collaborative Instructional Design System (CIDS)
APA ITU CIDS?
Sistem Reka Bentuk Instruksional Kolaboratif merupakan Alat Mereka Bentuk Instruksional Interaktif (Interactive Instructional Design Tool) bagi guru-guru merancang pembelajaran dalam talian secara profesional & sistematik mengikut keperluan pendidikan masa kini.
Terangkum di dalamnya fitur-fitur kemudahan untuk perancangan kokurikulum, Professional Learning Communities (PLC) – Lesson Study, penilaian SKPMg2 dan e-Pembelajaran untuk murid.
Anda boleh merujuk panduan aplikasi CIDS melalui bahan-bahan yang dimuatkan dalam menu Bantuan atau dari menu Soalan-soalan lazim.
Anda boleh log masuk sebagai “tetamu” dengan menggunakan fitur-fitur yang terhad yang telah ditetapkan tanpa mengira negara asal. Oleh itu perancangan yang dibuat tidak akan memenuhi keperluan anda. Anda dinasihatkan tidak mengubah tetapan yang dibuat untuk mengelak erata. Anda boleh menggunakan maklumat ID berikut untuk log masuk:
Nama Pengguna: asietetamu
Kata Laluan: asietetamu
Dapatkan maklumat lanjut melalui email: [email protected] team
Sila klik/tekan di sini untuk muat turun fail Pdf bahan Pengenalan CIDS Versi 9.0
Sila klik/tekan di sini untuk muat turun fail Pdf bahan Panduan Pengesahan Rekod CIDS Versi 9.0
Sila klik/tekan di sini untuk membaca dan mengkaji secara ilmiah aplikasi CIDS melalui Buku Panduan CIDS.
Professional Learning Community
Membolehkan guru meningkatkan kualiti pengajaran mereka dalam amalan The Professional Learning Community (PLC) – Lesson Study. Profesional dari pelbagai komuniti juga mampu menyumbangkan idea dan terlibat dalam perkongsian maklumat dengan pelajar secara maya.
Komunikasi Maya
Membolehkan guru, pelajar, ibu bapa, dan masyarakat terlibat secara kolaboratif dalam membimbing dan berkongsi maklumat melalui saluran CIDS VideoCorps.
SKPMg2
Membolehkan pentadbir & guru mengisi keperluan penilaian SKPMg2 dengan mudah, pantas &lengkap.
Mereka Bentuk Instruksional Secara Profesional
Membimbing guru dalam menghasilkan perancangan pengajaran berkualiti tinggi mengikut kerangka Pendidikan Empat- Dimensi Abad Ke-21. Mewujudkan amalan terbaik bilik darjah yang bersifat profesional & sistematik & berlandaskan amalan pedagogi dalam rancangan pengajaran mingguan & harian serta aktiviti kokurikulum berdasarkan Model Reka Bentuk Instruksional ASIE – alat reka bentuk instruksional dalam talian yang inovatif.
Membina & Berkongsi Bahan
Guru boleh membina & berkongsi perancangan & sumber instruksional ke arah melahirkan pelajar “berfikir di luar kotak” yang kompetitif, kritis, & kreatif ke arah dunia Revolusi Industri 4.0 yang mencabar
Pengajaran & Pembelajaran Di Rumah (PdPR)
Membolehkan guru menyesuaikan perancangan Pengajaran & Pembelajaran di Rumah (PdPR). Panduan mengenai pendekatan pedagogi, prosedur pengajaran & penyampaian pengajaran yang berbeza. Membolehkan pelajar terlibat dalam aktiviti tersebut.
