Reka Bentuk Pengajaran ialah pendekatan yang sistematik dalam proses merancang pengajaran.
Sebagai Proses:
- Merancang pengajaran secara sistematik
- Analisis keperluan pembelajaran, matlamat dan membangun sistem penyampaian
- Membangun bahan dan aktiviti
Sebagai bidang ilmu
- Sebagai satu bidang disiplin ilmu dalam pendidikan
- Ilmu berkaitan penyelidikan dan teori (branch of knowledge concerned with research and theory)
- Proses membangun dan melaksana strategi pengajaran.
Sebagai satu bidang sains
- Mencipta spesifikasi yang sepenuhnya terhadap pembangunan, pelaksanaan, penilaian dan membaik pulih situasi pembelajaran (creating detailed specifications for the development, implementation, evaluation, maintenance of learning situations)
- Panduan merancang untuk kedua-dua unit besar dan unit kecil bagi sesuatu subjek pembelajaran (Seel, 1997).