Reka Bentuk Pengajaran ialah pendekatan yang sistematik dalam proses merancang pengajaran.

Sebagai Proses:

  • Merancang pengajaran secara sistematik
  • Analisis keperluan pembelajaran, matlamat dan membangun sistem penyampaian
  • Membangun bahan dan aktiviti

Sebagai bidang ilmu

  • Sebagai satu bidang disiplin ilmu dalam pendidikan
  • Ilmu berkaitan penyelidikan dan teori (branch of knowledge concerned with research and theory)
  • Proses membangun dan melaksana strategi pengajaran.

Sebagai satu bidang sains

  • Mencipta spesifikasi yang sepenuhnya terhadap pembangunan, pelaksanaan, penilaian dan membaik pulih situasi pembelajaran (creating detailed specifications for the development, implementation, evaluation, maintenance of learning  situations)
  • Panduan merancang untuk kedua-dua unit besar dan unit kecil bagi sesuatu subjek pembelajaran (Seel, 1997).